Interešu izglītības nodarbības
Interešu izglītības nodarbību saraksts
Programmēšanas pulciņš 4.-6.klase
Programmēšanas pulciņa mērķis ir attīstīt skolēnu loģisko un algoritmisko domāšanu, kā arī radošumu, veicināt skolēnu interesi par programmēšanu, aicinot, apgūt ko jaunu un izaicināt sevi, meklējot arvien jaunus risinājumus problēmām.
Šajā pulciņā skolēni apgūst programmēšanu vizuālajā programmēšanas valodā Scratch. Šī programmēšanas valoda ir skolēniem vizuāli pievilcīgāka un nedaudz vienkāršāka, taču paveikt tajā var ļoti daudz un radīt pārsteidzošus projektus un spēles. Nodarbību laikā skolēni atbilstoši savām spējām un interesēm rada dažādas spēles, ar katru nākamo arvien padziļinot savas zināšanas.
Programmēšanas pulciņš 7.-9.klase
Programmēšanas pulciņa mērķis ir rosināt jauniešu interesi par datorzinātnēm, demonstrējot dažādu tās jomu starpdisciplinaritāti. Mūsdienās ļoti daudzas jomas tiek automatizētas un robotizētas, tāpēc skolēni, šīs jomas apgūstot jau skolā, savu nākamo profesiju un izglītošanos varēs saistīt ar datorikas un inženierzinātņu jomu.
Darbošanās programmēšanas pulciņā veicina un pilnveido jauniešu personības izaugsmi un attīstību, dodot iespēju apgūt pamatiemaņas programmēšanā, tādējādi iemācoties pielietot iegūtās teorētiskās zināšanas praksē, izmantojot vizuālās un tekstuālās programmēšanas rīkus.
Veidojot savu programmrisinājumu, skolēniem ikdienā ir iespēja attīstīt algoritmisko domāšanu, rast risinājumu dažādām problēmām, pilnībā izstrādāt tā tehnoloģisko risinājumu un programmatūru, kas ir kompetencēs balstītas izglītības pamatā. Tāpat tā ir iespēja skolēnam pārbaudīt savas zināšanas praksē, izveidojot, testējot un pārbaudot savas idejas pareizību un konkurētspēju.
Iesaistoties pulciņa darbībā, skolēniem jābūt gataviem mācīties no pulciņa pieredzējušākajiem dalībniekiem un pašiem patstāvīgi apgūt un izmēģināt darbībā jaunas lietas.
Robotikas pulciņš 4.-6.klase
Darbojoties šajā pulciņā, tiek veicināta skolēnu loģiskās un algoritmiskās domāšanas attīstīšanās, kā arī palīdz veidot skolēnu personības izaugsmi un attīstību, sniedzot iespēju apgūt programmēšanas pamatzināšanas un to izmantošanas iespējas robotikas nozarē. Skolēni tiek iepazīstināti arī ar to, kādās profesijās nākotnē iegūtās zināšanas varēs tikt izmantotas, un to, cik robotikas nozare ir daudzveidīga.
Šajā interešu izglītības nodarbībā mēs ar skolēniem kopā apgūstam vizuālo programmēšanu caur interaktīvu spēļu palīdzību, kā arī darbojamies ar Lego EV3 robotiem.
Skauti 1.-9.klase
Rotaļa bērniem, piedzīvojums jauniešiem, ko dara skauti un gaidas?
dzīvo brīvā dabā:
nometņo;
dodas pārgājienos;
piedalās stratēģiskās spēlēs;
apgūst prasmes:
vadīt;
palīdzēt;
sadarboties;
ceļo:
kopā ar skautiem un gaidām Latvijā;
kopā ar skautiem un gaidām pasaulē;
dara labos darbus:
katru dienu;
talkās;
labdarības akcijās.
Kokapstrāde 5.-9.klase
Iegūsti praktiskas iemaņas un zināšanas par kokapstrādi.
Iemācies izgatavot to, kas noder tev un citiem.
Gūsti iespēju izpausties radoši.
Brīvā gaisotnē apgūsti to, ko neapgūsti stundās.
“Junior Achievement Latvia”
Pirmie soļi uzņēmējdarbībā 1.-4.klase
Pulciņa programma paredz skolēniem apgūt būtiskākos ekonomiskos jēdzienus. Iegūtās zināšanas ļaus labāk izprast ekonomiskos jēdzienus un to praktisko pielietojumu dzīvē.
Aplūkojot skolēniem saturiski tuvus tematus, izmantojot daudzveidīgas mācību metodes un radošus uzdevumus, skolotājs var izveidot skolēnos izpratni par sociāli atbildīgu lēmumu pieņešanu personiskajā dzīvē. Skolēni veidos “vārdnīciņas”, kurās apkopos informāciju par dažādiem ekonomiskiem jēdzieniem. To veidošanā arī iesaistīsies vecāki un vecvecāki, jo citu paaudžu skaidrojums ir svarīgs skolēna darba izvērtēšanā. Kā arī skolēniem būs iespēja darboties praktiski dažādās darbnīcās, tā iegūstot praktiskās zināšanas dažādu dāvaniņu izveidē, iesaiņošanā.